乘数×乘数=积

因数 ×因数=积

加法：

加数+加数=和

和—加数=加数

减法：

被减数—减数=差

被减数=差+减数

减数=被减数—差

8.看图，写乘加、乘减算式时：

乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

计算时，先算乘，再算加减。如：

加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘减：3×5-1=14

10.“几和几相加”与“几个几相加”有区别

（1）求几和几相加，用几加几；如：求4和3相加是多少？用加法（4+3=7）

（2）求几个几相加，用几乘几。

如：求4个3相加是多少？（3+3+3+3=12或3×4=12或4×3=12）

补充：几和几相乘，求积？

用几×几. 如：2和4相乘用2×4=8

2个乘数都是几，求积？

用几×几。如：2个8相乘用8×8=64

11.一个乘法算式可以表示两个意义，如“4×2”既可以表示“4个2相加”，也可以表示“2个4相加”。

12.“5+5+5”写成乘法算式是（3×5=15）或（5×3=15），都可以用口诀（三五十五）来计算，表示（3）个（5）相加。

同步练习

一、我会口算：

5×8＝ 4×4＝ 3×9＝ 5×9－5＝

8×4＝ 16＋5＝ 4×7＝ 6×4＋4＝

9×2＝ 48＋12＝ 5×5＝ 7×5＋5＝

二、我会填空（每空1分，共28分）

1、4＋4＋4＋4＋4＝( )×( )＝( )

2、8×5=( )，计算时用的口诀是( )

3、5只青蛙( )张嘴，( )只眼睛( )条腿

4、将口诀补充完整

五( )三十 ( )七三十五 ( )五二十

三( )二十七 四八( ) 四( )二十四

( )四十六 二( )十八

5、先找出下面的规律，然后填数

（1）0、4、8、( )、( )、( )、24、( )

（2）1、4、7、10、( )、( )、19、( )、25、( )

（3）1×2、2×3、3×4、( )、( )、( )、( )

6、6×9可以表示( )个( )相加是多少。

7、3个7相加是( )，再加上1个7是( )。

8、8与( )相乘得64，( )个8相加是24。

9、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是( )。

10、求几个相同加数的和用( )计算简便。

三、我会比大小（填>、<或=）

5×6〇35 2×7〇16 3+3+3+3〇3×4

5×5〇5+5 5×8〇8×5 4×6〇3×8

9×4〇4×8 4×7〇7×3

四、括号里最大能填几？

6×( )＜48 ( )×6＜55 ( )×9＜57

( )×7＜70 7×( )＜34 8×( )＜68

( )×6＜20 34＞5×( ) ( )×5＜34

五、选择题。

1、9×6表示( )。

A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加

2、6×7和7×6的( )。

A、乘法口诀相同 B、读法相同

六、判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1) 3+3+3+3=4×3( )

(2) 5+5+5+4=5×4-1( )

(3) ○○○ ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2( )

(4）3×2=6 读作：3×2等于6( )，还是3乘2等于6( )

七、根据一句口诀写出两道乘法算式。

三五十五 四六二十四 五六三十

____________ ____________ ___________

____________ ____________ ___________

八、我会看图列式。

一共有( )只小蝌蚪。

□○□＝□( )

九、 列式计算。

1、4个6连加的和是多少？

2、4乘5的积再加上13得多少？

十、我会解决问题。

1、小明家住在建宜小区A栋楼，这栋楼共有5层，每层4米，小明站在他家5楼阳台上，他离地面多少米？

25、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？

36、乐乐送给欢欢3盒苹果，每盒9个，一共有苹果多少个？

4、二年级有2个班，一班选出12名三好学生，二班选出15名三好学生，一共选出多少名？

5、小明、小强和小红，各得了7朵小红花，他们共得几朵小红花？

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